Na podstawie lektury szkolnej „Mity starożytnej Grecji” R. Gravesa uczniowie klasy Va wykonali mapy Tartaru z legendami wyjaśniającymi rejony Hadesu. Prace powstały na dużych kartach w zespołach. Dzieci ćwiczyły umiejętność czytania ze zrozumieniem tekstu mitu, przekładając treści w nim zawarte na język graficznych symboli.